为贯彻落实《江西省教育厅关于进一步深化中高职一体化人才培养改革工作的指导意见》文件精神，保障中高职学校联合实施的长学制人才培养质量，5月23日，萍乡卫生职业学院党委副书记廖柏学一行来鄱阳卫生学校开展2025年分段（3+2）培养教学检查工作。我校领导、教务处、学工处负责人及护理、康复治疗技术专业带头人全程陪同。

        校长张景辉对萍乡卫生职业学院一行表示热烈欢迎。他指出，此次工作检查不仅是对学校管理的一次全面审视，更是对中高职衔接工作的一次深入探讨。他表示，我校高度重视“3+2”分段培养工作，应多发现问题，提前干预并及时解决；要多接受指导，耐心听取合作院校的建议，要多交流，加强两校交流共建，合力培养高质量医疗卫生人才。

         萍乡卫生职业学院党委副书记廖柏学指出，学校要配备高水平师资团队，并注重理论与实践相结合，确保学生在中职阶段打下扎实的专业基础。同时，希望我校严格按照“3+2”中高职人才培养方案执行，确保课程设置、教学计划及实践环节与萍乡卫生职业学院的培养要求紧密衔接。

        党委委员、副校长李芸发言时提出，我校将深度反思剖析，精心拟定切实可行的整改措施，持续推进教学工作的优化完善，进一步明确自身的优势和短板，力求教学质量的稳步提升。

       会上，萍乡卫生职业学院教务处负责人郭文颖、学工处负责人张洋娟、护理学院护理专业负责人梅萍萍、康养管理学院康复治疗技术专业负责人顾晓超围绕我校学生转段考核、课程衔接、课程体系优化及就业前景等议题展开交流。交流过程中，双方秉持着开放合作、互学互鉴的态度，以客观真实的数据和案例为支撑，深入剖析了当前分段培养工作中面临的问题，共同商讨我校未来的培养方向。

      教学检查中，萍乡卫生职业学院对我校2023级、2024级学生进行了文化素质和专业水平考试以及现场心理测试。

      此次教学检查不仅是对学校“3+2”分段培养工作的一次全面检阅，更是两校深化合作、共谋发展的重要里程碑。下一步，我校将紧紧把握此次教学检查工作的契机，在教学探索的征程中笃定前行。我们满怀信心，在双方的同心协力之下，需培育更多德才兼备的医疗卫生人才，为职业教育的广袤天地增光添彩。

一审一校 | 山丹

二审二校 | 王斌惠

三审三校 | 朱芬妮